martes, 14 de marzo de 2017

"Estrategias de Evaluación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje"

Hola... soy Brenda Fernández Ángeles, estudiante del segundo cuatrimestre de la Maestría en Educación en UNID Sede Tula. Estoy realizando este Blog para la Materia de Ambientes de Aprendizaje sobre el tema: 

"Estrategias de evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje" 

Tanto en los ambientes educativos presenciales como en los ambientes virtuales se espera que los alumnos alcancen resultados de aprendizaje en temas específicos. En general, puede considerarse que el aprendizaje es un cambio permanente que se da tanto en el conocimiento como en la conducta de las personas. 

En consecuencia, la evaluación es la forma en que se busca medir ese cambio generado en el individuo, identificando el nivel del conocimiento alcanzado en el proceso, además del comportamiento que presenta en relación con el desempeño que se espera.  Abio, G.B. (2013) Algunas reflexiones sobre aprendizaje, evaluación formativa y mediación tecnológica. (R. d. extranjera, Ed.) Recuperado el noviembre de 2013, de Marcoele: http://marcoele.com/descargas/15/abio- 

Soy Docente en la Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji, en el Programa Educativo de Mecatrónica y Energías Renovables, la materia que imparto es Expresión Oral y Escrita. 

La primera actividad que propongo (test de 10 preguntas) va enfocado al tema "Los elementos de la Comunicación", realizado en el programa: 

 proprofs-logo   
 https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=mtg1odi3nar6yh   LINK

Considero que "ProProfs"es una excelente herramienta que apoya demasiado en la labor docente, te brinda la opción de crear test o pruebas para tus alumnos de una manera diferente y con apoyo de las TIC´S. De esta forma el alumno se sentirá mas motivado a la hora de realizar un examen.          


La segunda actividad va enfocada a la creación de una rúbrica, la misma se diseñó bajo el tema "Los elementos de la comunicación" enfocado en el análisis y valoración de una presentación oral, tomando en cuenta si el alumno cumplía o no con los requerimientos solicitados en la rúbrica. Se diseño con apoyo del programa:

RubiStar     


Rubistar en una maravilla de programa, ya que además de que te ayuda a diseñar tu rúbrica, tiene muchos temas de estudio para que de ellos elijas el que quieras para trabajar, presenta excelentes escalas de valoración y va apegado a lo que tu requieres. No tenía conocimiento de la existencia de dicha herramienta, pero a partir de hoy será un buen aliado en mi práctica docente. 

La importancia que ambos programas desarrollan en las materias virtuales es muy grande, le brinda al alumnos la comodidad de realizar test en líneas o conocer los métodos de valuación de una manera rápida, con el apoyo de las ligas que dichos programas comparten. Sin duda el mundo de la educación está evolucionando a pasos agigantados y como Docentes o Alumnos debemos inmiscuirnos siempre en este tipo de herramientas para ofrecer nuevas formas de aprendizaje.